不变三年级作文,不变三年级作文精华,改变五年级作文

作文可以让我们更加敏锐地观察和理解世界打开我们的思维之门，优秀的作文是学生们学习写作的标准，写作文具体要从什么地方来下笔呢？这篇网络文章让我们对“不变三年级作文”有了更深刻的理解，以下内容仅供参考请对其真实性进行验证！

虽然我们不管在什么环境下都很容易产生矛盾和冲突，虽然有些人在这些矛盾和冲突以后感情就会慢慢的受到了影响，因为不管是什么关系，只要相处久了以后，就一定会发生一定的冲突，而感情又是我们最容易忽略的东西。

即使是这样的情况下，还是有一种关系不会改变，那就是亲情，那就是妈妈对孩子永远的爱，不管发生了什么事情，无论是在什么时候，就算是处在多么恶劣的环境之下，这样的感情是永远永远都不会受到影响的'。

因为一个母亲对于孩子的爱是不会被外界的因素所改变的，母爱是不容被我们所质疑的，没有什么东西可以打败母爱，母爱的力量是非常伟大的，当我们生病的时候是妈妈照顾着我们，当我们遇到挫折的时候，是妈妈在一旁鼓励和支持着我们当我们不知道如何继续前行的时候，是妈妈指引了我们前进的方向。

如果有一天我们和母亲发生了矛盾，母亲是不会怪我们的，就算是妈妈一时忍不住生气了，但是她的气很快就会消失，她很快就会原谅我，又像从前一样疼爱着我，也许这就是母爱的伟大吧。

土地政策30年不变，哪一年开始？这期间农转非的是否还在耕种？

中国农村大地的改革，是从1978年10月，小岗村人的18枚“血手印”开始，摧生了家庭联产承包责任制，最终上升为我国农村经营的基本制度。

我国大部分地区的第一轮土地承包，是从1983年前后开始的，到1997年前后结束，第一轮土地承包，承包期为xx。

1993年，针对一些较早实行家庭承包经营的地方，第一轮土地承包即将到期的实际情况，《关于当前农业和农村经济发展的若干政策措施》（中发【1993】11号）文件及时提出：“为了稳定土地承包关系，鼓励农民增加投入，提高土地生产率，在原定的耕地承包期到期之后，再延长30年不变。”这就是提岀30年不变的初始。

在第一轮xx土地承包到期时，农村的土地进行了一次调整，当时的具体政策是：“大稳定，小调整，生不增，死不减”，原承包农户承包的土地基本没动，所谓调整的基本就是将农转非人口的土地收回。

那个时候农民农转非的人口比较多，因为户口政策刚刚松动，农民转非户口相比之下好办一些。当时农村的

作文是培养我们语文修养的重要手段之一，作文可以刺激我们的好奇心让我们更好地了解世界。想要写好作文语言“没天赋”可不行，你正在思考如何写一篇好作文吗？请认真查看以下资料。

我们上幼儿园的时候，大部分时间都在玩，几乎无忧无虑，成了我的天堂。但是我们不能一直呆在幼儿园。我们必须出去闯一闯。一开始我以为小学和幼儿园没什么区别，以为小学可以自得其乐。

啊，现在实现梦想真的很美好，但也不现实。

六岁入学，天堂破碎。站在学校门口，我有一种非常不祥的预感。看，孩子有时候感情很强烈。突然，一股刺骨的寒风吹过，让我的脸颊生疼。第二天，我又走进了这个恐怖的地方，眼前又呈现了一幕。从窗户里面，我隐约看到不高兴的面孔，一阵读书声从教室里传来。对我来说，就是一群法师念咒。

未来的日子里会有更多的苦难。

果然小学的学习任务特别重，经常买笔记本，让我的书包越来越重。你这样生活，怎么得来？

就在我受不了的时候，买了这个《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》，突然就变心了。里面的角色学起来好开心。是的，为什么我不乐观一点，往好的`方面想呢？虽然学习很辛苦，但是我为什么不通过努力去挖掘快乐呢？而且，我交了那么多朋友！学习再努力，也是值得的！

另外，我从书中了解到，再玩一次可以开发智力。

比如上一次我们偶尔发现一只猫，给它起名叫加飞。我们逗它，它不怕，还跟我们玩。我们先买了一些小鱼头给他吃。哦，他太贪心了，想吃东西。然后我们开始摸他。他看起来很聪明.

在这场娱乐中，我们不仅获得了快乐，还懂得了如何亲近动物，赢得了小猫的爱，真是一举两得。

我真的要感谢这本书，它改变了我！

我最喜欢的是变化。特别喜欢那种越来越好的感觉，让我觉得更充实。我自己也能感觉到。最近越来越好了。不是我的骄傲，而是我身边的人在我生命中的改变，显示了我最近努力的结果。我看着他们一点一点看我的样子，从冷淡到惊讶到羡慕。我喜欢这种感觉.

我特别喜欢自己努力的结果最后被别人发现认可。还有比这更幸福的事吗？我想，对我来说，大概没有比这更幸福的事了。我还记得我曾经写过一篇不到500字的作文。我憋不住800字，但是渐渐的，我习惯了每天比昨天多写50字。一开始没什么感觉，因为我逼着这个每天写50个字，也没什么感觉，不管是日记什么的。毕竟，50个单词只是九根牛

写作是一种通过文字来表达作者情感和思考的方式，它能够提升人们的思维和逻辑能力。只有真诚的作文才能够与读者产生共鸣。在写作过程中，是否可以借鉴一些优秀的模板呢？我们为您准备了特别的“三年级作文”文章，并将此页面添加到收藏夹中，以便随时浏览最新消息！

作文课上，林老师笑容满面地问：“同学们，你们知道我们身上哪个部位的触觉最灵敏吗？”同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“嘴巴最灵敏，我们可以尝到各种滋味！”有人说：“耳朵最灵敏，我们可以听到细微的声音！”还有人说：“手最灵敏，我们可以触摸万物！”林老师神秘兮兮地说：“那我们做一场‘触摸小实验’吧！”“好！”同学们兴致盎然。

林老师先请了肖昕怡上台，然后用红领巾蒙住了她的眼睛，让她伸手不见五指。接着，林老师拿出一把绿色的刷子在肖昕怡的脸上轻轻地刷了一下，肖昕怡脱口而出：“它是毛茸茸的！”林老师问：“那是什么呢？”肖昕怡犹豫不决地说：“是腮红刷吗？”林老师说：“不是的。”说罢，林老师又把刷子在肖昕怡的鼻子上扫了扫，开玩笑地说：“会不会是猫的尾巴呢？”同学们听了都哈哈大笑。最后，林老师让肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔细地摸了摸说：“是电脑刷吗？”林老师笑着说：“是的。”

肖昕怡把红领巾解开，还真是电脑刷子。林老师笑眯眯地对同学们说：“手是我们最灵敏的部位，因为手上面有许多感应器，所以手也有人的第二大脑的美称。同学们，你们要多用手来触摸这美好的世界，记住了吗？”“记住了！”同学们的回答声整齐又洪亮。

一、燃点快乐写作的激情

在教学实践中，我们常常会碰到有些学生怕写作文，特别是三年级入门教学，学生一听说要写作文，就抓耳挠腮，眉头紧锁。对孩子的求助，许多家长为此也不知所措。的确，作文是一项创造性很强的作业，它要求学生综合运用字、词、句、篇表情达意，这就需要付出创造性很强的劳动，难度是很大的。皮亚杰曾说过：“少年儿童是具有主动性的人，他的活动受兴趣和需要所支配。”“学习是一种主动的过程。”事实上，无论是知识还是能力，都是孩子主动建构的。作文这一创造性作业如果缺乏学习者的主动性，是无法完成的。正如叶圣陶先生说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作。”反之，若心无所思，情无所动，必然搜索枯肠，言不由衷，视作文为负担。因此，我们只有激起了学生内心的所思所感，他们才会高兴地说，高兴地写。记得我教三

作文是我们语文学习的一个重要环节，写作是让内心诉说自己的方式。你平常有写作文的习惯吗？现在编辑将为您全面介绍“三年级拜年作文”的相关知识点，相信你能从中找到需要的内容！

今天，爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。

我一进外婆家就对大家说“新年好！”，还跟外婆与外公说“身体健康！”，然后，我就收到了许多红包了。我把红包给妈妈保管后，就跟表哥去玩砂炮，砂炮可好玩了，把它往地上一扔，就会“啪”的一声爆炸了。

然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭，并与舅舅一家与姨妈一家约好了晚饭后去河边放烟花。

我一心盼着能快点去放烟花，这个时刻终于到啦！我们来到了东平河边，把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑了一根像棍子一样的礼炮烟花，点燃火药引后，我紧紧地握住烟花棍，妈妈喊我要小心一点，但我一点也不害怕。过了一会，“扑”的一声，一团金黄色的烟花飞上了天空，接着又飞出了红的、绿的、紫的烟花，好看极了！后来，我又拿了一个火箭烟花，亲手点燃了火药引，只见它“嗖”的一声飞向天空，真的像火箭发射一样呢！它飞到半空中后，又爆炸出五颜六色的烟花来，我们都不由得欢呼起来了。

今天，我收到了许多红包，又去放了烟花，真开心啊！

今天，我回家给姥爷去拜年了，我非常开心！

到了姥爷家，我一看见姥爷就给他拜年。我一边拜年，一边说：“姥爷新年好！”姥爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅，就给他拜年，说：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元递给我。哇！这么快就已经200元了。我看见了妗妗，马上就去给她拜年，结果，她却给了我50元，没事，给了钱，我就已经非常开心了。我们拜完年，舅舅就开车去大姥爷家拜年，我们在车上说说笑笑，可开心啦！

到了大姥爷家，我看见谁就给谁拜年，就这样，我的了许多压岁钱，开心极了！拜完年，我就找大姥爷家的弟弟妹妹，哥哥姐姐开始玩，我们玩儿了一大会儿，非常开心！

我们回到姥爷家，先玩儿里一会儿，就各自回到奶奶家。

我最喜欢拜年了！因为这样我能得到非常多非常多的压岁钱，呵呵！

新年的第一天，我和爸爸、妈妈，到外婆家去给外婆拜年。

走在路上，直接喜鹊在枝头叽叽喳喳，地叫着，好像在说:“新年好!新年好!"一上公共汽车，只见汽车上都是拜年的人，一家一户，坐在一起，拿着礼品，个个兴高采烈。向窗外望去